5月9日，教育部启动了以“千方百计拓岗位 攻坚克难促就业”为主题的2022届高校毕业生就业促进周。为积极响应、落实上级和学校有关就业促进周的工作部署，主动应对疫情给就业工作带来的多重冲击与挑战，我校就业指导中心以“就业育人”为抓手，结合学校实际积极筹备实施就业促进周相关工作，多措并举推进毕业生就业工作，努力促进毕业生顺利就业、充分就业。

召开就业工作推进会，部署“就业促进周”工作

5月4日，我校召开2022届毕业生就业促进周“百日冲刺”专项行动推进会，就业领导小组成员及2022届毕业班辅导员、班主任参加。会上传达了教育部、教育厅和学校就业调度会的会议精神；毕业生班辅导员对2022届毕业生就业工作现状进行了详细报告，与会人员对各系部就业工作中存在的难点进行了分析，对存在的问题提出了解决建议；最后，学校就业领导小组对落实就业促进周的相关工作进行了商讨和具体安排。

摸底毕业生就业意愿，帮扶重点群体毕业生

为精准掌握毕业生就业意向，更有针对性地开展促就业工作，我校通过问卷星发布就业情况调查问卷，面向毕业生开展专项调研，内容涵盖事业单位报考、基层就业、应征入伍、就业创业等方向及行业类型、工作地点、薪酬待遇、岗位性质等就业意愿。在客观把握毕业生就业意愿整体情况基础上，学校调整促进就业工作方案。各系部落实领导干部帮扶重点群体毕业生就业的包保责任制，对百名困难毕业生进行分工包干。

掌握毕业生就业动态，提升就业服务的精准度

促进周期间，我校持续跟进目前尚未就业的2022届毕业生的就业状态，动态掌握每个人的就业、升学进展情况，从而为每个人提供个性化的就业指导，提高就业指导、服务的精准度。比如，根据毕业生的就业需求，建立不同就业意向、不同地域的毕业生信息交流群，根据毕业生就业意向、生源地等情况精准推送就业信息。我校动员全体教职工充分借助广大校友和社会的力量，积极为毕业生提供就业信息；校就业指导中心每周通过微信公众号、就业校园网收集、发布就业信息，为毕业生提供更多就业机会。

举办“线上”专场就业宣讲招聘会，拓展就业岗位

促进周期间，校就业指导中心与合肥市人力资源和社会保障局、安徽省大中专毕业生就业指导中心、合肥市高校创业就业联合会进行通力合作，由新安人才网提供技术支持，共同开发了2022合肥市“千企万岗进百校”云聘会合肥幼儿师范高等专科学校专场招聘会，学生可以通过学校的就业官网进入云聘会现场，根据各自想要选择的职位输入关键词，或通过选择院系、专业等与岗位进行精准匹配，使得学生能够足不出校就尽可能多的选择各式各样的工作机会。此外，校就业指导中心还特邀中国教育在校提供技术支持，为我校就业微信公众号子菜单提供专属链接——合肥幼专“就业桥”，使得学生可以通过微信公众号就可以搜罗到各式各样的工作机会，真正让千企万岗走入校园、走入学生的眼前。

加强政策宣讲，做好毕业生就业思想引领

因当前疫情防控原因，给我校的就业政策宣讲活动带来巨大压力，因此，我校就业指导中心充分运用教育部、省教育厅以及相关支持单位提供的就业宣传材料等制作、印发，并结合地方政府、学校、学生专业情况等，制作了相关的宣传海报等物料，让学生走在校园里都能够充分感受到就业促进周的活动氛围。

各系部为就业工作赋能，开展各项特色活动

在高校毕业生人数不断创新高的今天，扎根基层、服务基层成为众多毕业生的选择。基层是最需要人才的地方，就业空间广阔，国家出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生到基层就业。因此，我校学前教育系基于学生需求考虑，为学生提供了诸多基层就业项目、高校毕业生到基层就业享有政策支持的宣传讯息，学生对此都十分感兴趣，前来观看的学生络绎不绝。

其次，我校社会管理与服务系积极承办2022年春季首场毕业生线上招聘宣讲会——儒林书业集团专场招聘宣讲会。儒林书业集团主任余伯成进行了一次精准的招聘宣讲，38名图书档案管理专业有明确就业意向的毕业生、毕业班辅导员与余主任进行了充分的交流。多名毕业生就收入起点、薪资结构、成长路径、探亲假、工作时间等提出问题，招聘宣讲人进行了解答。有毕业生对视频面试的细节向余主任进行了请教。

此外，我校公共教学部更是别出心裁，根据该系毕业生的专业对口性与人才培养方案的特殊性，于就业促进周活动期间成功组织学生参加教师资格面试模拟活动，旨在通过演练，了解学生准备情况，及时发现问题并予以指导，帮助学生做好面试准备。本次活动共安排系部15位指导教师模拟面试考官，包含教授、副教授、讲师及新任教师，涉及系部第一、二党支部多名党员教师；共有47名学生参加本次面试模拟活动。

本次活动按教师资格面试场景进行模拟，设置了备课室与语文、数学面试室，面试流程分抽签、抽题、备课、面试等环节。参加面试的学生在本人面试结束后，在面试现场观摩其余学生面试表现；每位学生面试结束后，指导教师对其表现进行点评和指导；各场次所有学生面试结束后，指导教师就学生面试存在的共性问题进行点评，并提出对策建议。此外，学生志愿者对各场次面试进行录像，整理后供参与本次活动的学生留存研究。

在此次活动中，学生体验了教师资格面试的完整流程，心理素质得到锻炼，临场应变能力得到提高；在现场观摩、听取指导教师点评过程中，进一步体悟自身优势与不足，增强了进一步认真研读小学阶段各学科教材、练好基本功、丰富教学形式等意识，教学灵活性得到提升。

当前就业工作形势紧迫，我校将以“就业促进周”为契机，抢抓毕业生就业关键期和冲刺期，从提高思想认识、广拓就业岗位、完善技术手段、加强宣传引导四个方面明确任务，紧抓落实，谋划落实“百日冲刺”就业各项工作，多措并举，稳步推进我校毕业生就业工作，确保2022届毕业生顺利就业。（文/图：刘蓝田 审核：孔健）